外语教学论 本科视频教程 共22讲

授课教师：唐光洁

课程一 Introduction Introducing Modern Foreign Language Teaching Modern Basic Learning &Teaching Theory

课程二 Modern Basic Learning &Teaching Theory How to teach dogs to salivate when a bell rings, in two easy lessons

课程三 Modern First Language Acquisition Theory

课程四 Modern First Language Acquisition Theory

课程五：1. Conceptual Changes of Modern L2 Learning and

课程六：2. Clarifying Basic Conceptual Distinctions

课程七：3. Major Modern L2 Learning Theories

课程第八讲： L2 Learner’s Cognitive Factors

课程第九讲： 2. Cognitive Learning Strategy

课程第十讲： 3. Cognitive Learning Style

课程十一 L2 Learner’s Affective Factors 1. L2 Learning Attitude 2. L2 Learning Motivation

课程十二 3. L2 Learning Personality 1) The study of personality 2) Self-esteem

课程十三 L2 Learner’s Biological Factors 1) Review of L2 learner’s age argument 2) The effects of age

课程十四 L2 Learner’s Biological Factors 3) Explaining the effects of age

课程第十五讲：L2 Learner’s Cross-cultural Factors Seven “universals” of cultural patterns of behavior

课程第十六讲：Four conceptual categories used to study the culture norms

课程十七：Contrastive Analysis and Error Analysis

课程十八：Contrastive Analysis and Error Analysis

课程十九：Modern Foreign Language Methodology and Teaching Methods

课程二十：2) Direct Method

辅导课程一：一、Fill in the blanks. 二、Define or distinguish the following terms.

辅导课程二：三、Answer the following questions.

 

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